PART 3: PILIH SEKOLAH ANAK

Apabila sampai time anak ke 2, memang aku dah nekad nak hantar dia ke sekolah kluster sahaja. 

Alasannya, tak mau dia mengalami masalah stress sama macam kakak dia. Result Upsr dia 6A. Anak lelaki. 

Bila dah duduk di rumah ni, masalah lain pulak timbul. Main game tak reti nak berenti. Solat nak kena diingatkan, kena dilatih. 

Part ni, aku rasa kalau di asrama, better la. Kita sebagai parent kena main peranan. Bab bersosial, adab.. Semua kita nak kena ajar.

Kemudian, masalah dengan smk ni, guru dia selalu tak cukup. Guru yang ada akan cover kelas peperiksaan, macam tingkatan 5. Kelas-kelas lower form terbiar sedikit.

Kalau kat sbp atau mrsm, Insya-Allah tak ada masalah ni. 

Masalah aku sebagai parent ni, aku rasa cikgu smk tak cukup all out untuk pelajar. Aku tahu macamana kami kat sekolah asrama penuh kerja. Tapi, aku tengok anak aku kurang stress. Bagus lah di situ. 

Sebagai parent, aku rasa kita tak boleh lari dari keinginan nak tengok result gempak anak. Terutama aku yang memang mengajar budak2 pandai. 

Kita dah tersepit di antara nak anak cemerlang dan dia mungkin stress atau gembira belajar tapi result so so saja. 

At the end, apa yang kita nak sebenarnya?

Baca part 1

Baca part 2

#cikguanisbelajar 

Apa kesimpulannya? 

PART 2: PILIH SEKOLAH ANAK

Masa anak sulung aku dulu, aku plan hantar dia ke sekolah kluster juga. Bagi aku, bagus juga biarkan dia bergasak dengan budak2 Cina kat sekolah kluster tu. Baru dia tahu langit tu tinggi atau rendah.

Tapi rezeki dia, Allah hantar ke Kolej Permata Pintar. Zaman tu, KPP di bawah naungan Rosmah Mansur. Mewah.

Merasa jugak la dia ke sana sini wakil kolej ke peringkat kebangsaan. Terpilih juga untuk program pertukaran pelajar ke Kazakhstan selama 2 minggu. Aktiviti koku KPP memang terbaik. 

Aku tengok anak aku agak kompetetif dan boleh buat keputusan sendiri. Memang aktiviti luar kelas itulah yang banyak membentuk sifat peribadi dia. 

Namun dari segi akademik, KPP bukan tempat pensyarah drill pelajar. Mereka tidak dilatih seperti guru2 di smk, di luar. Hanya pelajar yang memang bijak sejak azali, akan dapat 9A.

Anak aku ada potensi,tetapi dia hanya dapat 7A. Aku rasa kalau dia di mrsm atau sbp, Cikgu2 akan polish pelajar2 seperti dia untuk dapat 9A.

Walaupun kami rasa dia gembira di KPP, dia tetap ada masalah stress dan depression yang agak serius. 

Aku terus buat keputusan. Adik dia nanti, tak payah masuk asrama, duduk sahaja di rumah. 

Ini juga yang aku perhatikan sekarang di kalangan pelajar-pelajar aku. Ada di antara mereka yang tidak tertanggung masalah stress. Ada yang di bawah pengetahuan ibu bapa. Namun, aku percaya ramai ibu bapa tidak tahu pun anak mereka stress di sekolah berasrama. 

Walaubagaimanapun, sumpah kami laki bini tidak menyesal hantar dia ke situ.

Sesudah dia tamat belajar di KPP, aku tertanya, apa yang kami sebagai ibu bapa hendak sebenarnya? Apa yang kami harapkan? 

Baca part 3

Baca part 1

Bahagian akhir

#cikguanisbelajar

PART 1: PILIH SEKOLAH UNTUK ANAK

 26 OKTOBER 2022

Hari ni, Amani bawa balik kertas Tahap pencapaian (tp) yang terkini. Katanya, cikgu cakap incase nak mohon mrsm atau sbp.

Hari ni, aku nak tulis blog ni, sebagai seorang mak. Itu yang mode gantinama dah bertukar tu. Biasa aku guna 'saya'. 

Honestly, aku tidaklah excited  sangat nak mohon sekolah-sekolah berprestij ni.

Entahlah, pada asalnya aku cadang nak masukkan Amani ke Sbp. Berdasarkan pemerhatian aku, Sbp ni tempat menjana kecemerlangan pelajar jugak. Cikgu dia pun dahsyat2. Even lebih dahsyat daripada Cikgu2 mrsm.

Tapi bila fikirkan kembali, apa yang kami laki bini kejar sebenarnya.?

Of course kita nak anak cemerlang akademik. Dapat sambung belajar ke sekian-sekian.

Aku mengajar di sekolah berasrama penuh terkemuka. Dahulupun aku bekas pelajar mrsm. Tapi, tak ada seorang pun anak aku, aku hantar ke mrsm.

Lately ni, aku tengok makin teruk remaja sekolah menengah 'dirobotkan'. Kat sekolah aku lagilah. Mak ayah yang hantar anak ke sini, kalau boleh nak anak mereka dapat 'straight' A dalam SPM. 

Pihak sekolah pun, macam2 program buat untuk pelajar. Seingat aku, dulu ada slot untuk prep petang.. prep malam. Prep hujung minggu. Sekarang, bila aku suruh pelajar buat kerja sekolah masa prep, mereka cakap, "cikgu, kami mana ada masa prep." 

Bila ada masa senggang, mereka siap tanya aku, "cikgu, kami nak buat apa nanti masa free tu ?" 

Tu dia, sampai self management pun out. Tak ada planning. Tak ada jadual sendiri. Tak tahu nak buat apa. Semua nak kena diarah, dibagitahu. 

Sedih aku tengok. 

#cganisbelajar

Baca part 2

Baca part 3

Bahagian akhir